La culture : outil d'intégration et d'inclusion

La culture est un outil d'intégration et d'inclusion pour les personnes ayant des besoins particuliers.

Assurer et encourager l'accès des personnes en situation de handicap aux arts est bénéfique pour nos sociétés, car cela nous permet de puiser dans la créativité de tous, y compris des artistes et des citoyens ayant des besoins particuliers.

Lancé en 2017, le projet Inclusion dans la société par l’art (ISA) vise principalement à promouvoir la non-discrimination et l'inclusion des personnes en situation de handicap en développant des initiatives innovantes qui utilisent les arts et la culture comme leviers. Il a également pour objectif de changer la perception que le grand public peut avoir des personnes en situation de handicap en sensibilisant, notamment, les structures d'apprentissage.

Webinaire de présentation des livrables

L'association européenne des prestataires de services pour les personnes en situation de handicap (EASPD), Cope Foundation (Irlande), Hand in Hand (Hongrie), Horizon 2000 (Belgique), LADAPT (France) et NASO (Bulgarie) sont très heureuses de vous inviter à l'événement final du projet européen ISA.

Retrouvez-nous jeudi 25 juin à 14h30 pour une présentation des livrables réalisés tout au long du projet, des témoignages, mais aussi des intermèdes artistiques !

• Livrable 1 : Un guide européen de pratiques prometteuses, qui identifie comment les structures respectent les articles 8 et 30 de la CIDPH, lorsqu'elles dispensent des formations liées à la culture.
• Livrable 2 : Une boîte à outils « inclusion par l'art » avec des recommandations pratiques et techniques pour les enseignants des structures de formation mentionnées ci-dessus. Cette boîte à outils fera partie du programme d'études.
• Livrable 3 : Un « Guide d'activités ludiques visant à intégrer les enfants en situation de handicap dans les établissements d'enseignement ordinaire à l'aide de la culture et de l'art », destiné aux enseignants. Il vise à valoriser l'utilisation de la culture dans les contenus d'enseignement. Les arts apparaissent comme un matériel d'apprentissage important pour transmettre un message dans la société, et ils peuvent façonner les comportements et les visions des élèves. Ce guide fournira des idées d'activités ludiques où les enfants et les adolescents pourront aborder la question du handicap et travailler sur l'inclusion.
• Livrable 4 : Création d'une méthode d'évaluation pour évaluer les effets et la pertinence des différents livrables réalisés dans le cadre du projet.
• Livrable 5 : Création d'une méthodologie, dédiée au grand public, pour organiser et diffuser l'événement "Field Aperture" en Europe, un événement inclusif et accessible.

Programme

Informations pratiques 

Webinaire "Clôture du projet ISA, Inclusion dans la Société par les Arts"

• Jeudi 25 juin 2020, à 14h30
• En ligne, via la plateforme Zoom

Événement gratuit, mais inscription nécessaire