Formation LA14 :

L'entretien annuel d'évaluation :
Le mener efficacement
L’entretien d’évaluation est un outil de management précieux. Or, on constate qu’il génère beaucoup d’angoisses et d’incertitudes auprès des équipes d’encadrement et des salariés.
Cette formation a pour objectif de redonner à l’entretien d’évaluation les fonctions qui sont les siennes : le dialogue et la gestion des compétences. Pour cela, elle vise à apporter aux cadres une méthodologie qui leur permette d’intégrer l’entretien d’évaluation dans leur management.
Eléments pratiques :
 
Date : 26-27 juin 2008 Durée : 2 jours 
Lieu : Paris - Pantin
 Sur demande, cette formation peut
se dérouler dans vos locaux.
 Animation : P. Niewenglowski,
                    Consultant-manager
Prix : 755 Euros Nombre maximum de personnes : 10 
 
 
Personnes concernées :
Tout encadrant devant réaliser des entretiens annuels d’évaluation
(Stage réservé aux professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social)
Objectifs de la formation :
  • Connaître les objectifs d’un entretien annuel d’évaluation
  • Mener efficacement un entretien d’évaluation
  • Adopter une « bonne » attitude pour diminuer l’angoisse ou l’agressivité chez son interlocuteur
Contenu de la formation :
 
Préparer l’entretien
  • Faire le point sur les faits marquants, les objectifs de l’année
  • Analyser les résultats obtenus au regard des objectifs fixés
  • Mettre en place les conditions de réussite de l’entretien
Réussir l’entretien grâce à des outils relationnels
  • Présenter les différents points d’appréciation
  • Maîtriser les outils de l’écoute active : la reformulation, la technique du miroir, l’empathie
  • Mesurer les attitudes et réactions induites
  • Savoir valoriser
  • Comment dire les choses : affirmation de soi et respect d’autrui
  • Gérer les situations difficiles
Élaborer en commun l’avenir
  • Entrer dans un processus de co-construction
  • Définir des objectifs quantitatifs et qualitatifs
  • Décrire les moyens disponibles et les indicateurs de succès
  • Programmer le suivi
Conclure positivement
  • S’enquérir de l’état d’esprit de l’apprécié et sa perception de l’entretien
  • Prendre éventuellement rendez-vous pour le suivi des objectifs
Méthodes pédagogiques :
  • La formation repose sur une alternance de mises en situation et d’apports théoriques
  • L’entraînement pratique permet aux participants d’identifier les techniques à mettre en oeuvre et de gagner en assurance


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